（一）

忘不了陈建声老师上课时说的那番话。

“我晚上8点睡觉，凌晨1点起身，画到5点，再睡一觉，然后起身，上班。已经十年。”80年代，武进师范的课堂上，陈老师曾如是说。很简短、很朴实的话。那时的我才十五、六岁，因为每日里辛苦练琴，渐渐已觉经受不住，所以陈老师的那句话，我终究有点不敢相信——课后偶遇老师，我还禁不住追问：真的是那样吗，挺得住吗？不记得老师当时如何回答我，只记得那时的老师，永远是挺拔的身姿，永远是宽厚的微笑，永远是不知疲倦。

这件事，算来已过三十一年。这句话，却一直深深地印在我的心上。而这一切，仿佛就是昨日。

（二）

再见到老师，是在十年之前。乍一看，老师还是当年的样子。但鬓角藏不住的银丝，已经向我诉说：没有人藏得住岁月磨砺的痕迹。

渐渐的，我知道的也多了点。

我知道了，离开师范后，老师长期在多所老年大学兼职。

我知道了，多年前上海一所大学的领导看了他的作品，曾动员他去那里任教。

我知道了，老师每年都送几个学生美术高考，成绩非常好。从老师山水画作中的磅礴大气，花鸟画中的深邃意境，以及虽然年近花甲却依然身姿挺拔——我仿佛看到他几十年如一日孜孜追求的身影，并确信他一直在挺，而且完全挺住了。

（三）

后来，我常常会发现：在老师的书架上，又多了一本结业学员的画册。问起老师自己是否出过画册，他总是笑笑。有一次，他说：在准备，还差一点。

我不止一次地问：画册准备得怎样了？每一次，他还是说：在准备，还差一点。

还差哪一点？是还可以画得更好一点，还是出版的经费还不够？我不知道。

不断地走近，我终于发现，老年大学的学员中有许多是退下来的干部，也曾提出为他出面筹集资金；还有……

但老师永远是那么坚守。有时，我也常常有些不解：老师的确是落伍了——处于当今这个时代，老师是因为秉承千百年来中国文人的操守，还是出于强烈的自尊？我不知道。我知道的只有，老师太能挺了，而且，他一直都在挺！

（四）

陈老师要出画册的消息不胫而走，许多武进师范校友立即做出回应——这时候我也更深刻感受到，其实念着陈老师的，不是一两个人，不是一群人，而是很多、很多的人。2016年5月，老师在常州画院顺利举办的画展。那天，春泥悄然相随我们足下。那天，红梅傲然舒展我们身边。我们踏着歌声，款步前往。

走近了，我们都禁不住精神为之一振：老师不仅具有深厚的西画功底，而且很好地将西画的技法原理运用到中国画中，使画面更充实，更理性，更具时代感，从而形成了独特风格。老师的花鸟画色墨交融、水墨淋漓，浓而不艳、艳而不俗，让人感到生气灵动，清新可人；老师的山水画大处看气势磅礴、波涛澎湃，小处看精妙细微、落笔有声，使人震撼，使人振奋。

徜徉其间，我们都禁不住为老师高歌一曲： 仿佛昨日，我们跨入师范大门。

曾记得，老师迎面走来，永远挺拔的身姿，永远宽厚的微笑——您不会对人说起自己也曾跋山涉水，喝一口清泉，挪一下背包，写山水于峻岭之间；也不会轻言几十年如一日，伴一缕清辉，洒一片汗水，绘花鸟于斗室之内。即使获大奖于国际国内，展新作于艺术殿堂，也没有扬眉吐气，摘一枝红梅，吐一路芳华，邀挚友于大厅明堂之中。

曾记得，老师少有慨当以慷的语言，却总使人拭目以待——那是因为您总会带给我们充满阳光、赏心悦目的画面，它如芬芳甘醇的陈酿之酒，沁人心脾；又如生机逸然的生命之诗，洁人心灵。先生挥毫泼墨之间，兰之幽香便自然从远处来，让人不汲汲于富贵；举手投足之时，竹之不卑便跃然于山泉之上，使我等不再让路于挫折。

忆往事，那曾经的如闻仙乐，流进了我们的心田，融入了我们的血液。而今日，老师谱写的一曲新声，依然让拨动起我们的心弦，让我们侧目仰视，让我们俯身低吟。蓦然间，我们又像回到了当年的课堂——看老师笔下流淌出的汩汩清泉，听老师水墨年华的暖暖弦歌。执手相看，谁还嗟叹岁月之匆匆，逝水之流年？感时光之荏苒，念岁月之优渥，我们从心底里发出同一个声音：

时光如水，我们为昨天而含笑！岁月如歌，我们为明天而引吭！

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